Page 75 - ANT SANAT 13
P. 75
“Değerleri ve güzellikleriyle yetiştiğim Ha- ko-sosyal konular eşliğinde aktarılır. “Evinden
tay’ın bende oluşturduğu birikim ve gözlem- ve yurdundan edilen Hasret’in yegane hedefi
ler; yazarlığım boyunca en çok değerlendire- özgürce dalgalanan bir bayrak altında, onurlu
bileceğim gücüm olacaktır.” ve güvenli bir yaşama ulaşmaktır.” Bosna’dan
Kazanımlarımın koruyucu kalesi Cumhuriyet- başlayan göç Üsküp, Selanik, Edirne, İstanbul
tir. Dünyamın gücü, yaratıcılığı ve iklimi on- ve Kurtuluş savaşımızın zafer noktası İzmir’de
dandır. (Emir Bey’in Kızları, Yazarın sunumu son bulan bir göç hikayesi… bayrakların bile
başlıklı yazı, s.8)” pörsüdüğü yokluk-kıtlık günlerinde Bosna’dan
beri işleyip koynunda taşıdığı bayrağı Mustafa
** Kemal’in askerlerine verdiği günün sonrasında
Bu çalışmamı Ayla Kutlu’nun çoğunlukla ro- orduların bağımsızlık yolunda İzmir’e girdiği
manlarına bıraktığı savaş, barış, dostluk, kar- günlerde biten savaş ve göç acısı, zafer sevin-
deşlik, göç, zorunlu göç konularının iç içe gi- ci… Barışın ılık, sevecen, kucaklayıcı rüzgarı…
rerek anlatıldığı (şimdilik son romanı) Yedinci
Bayrak’tan söz ederek bitirmek istiyorum. Ba- **
rışın karşı çağrışımı savaşı bütün acımasızlığı Ayla Kutlu’nun anılarıyla başladığım bu çalış-
ile anlatan Yedinci Bayrak… mayı yine bir anı ile bitirmek istiyorum. Ayla
“Bir Göçmen Kuştu O” ve “Emir Bey’in Kız- Kutlu’nun çocukluğu 2. Dünya Savaşı ve son-
ları” romanlarında Kafkasya’dan göç, Os- rası yıllarda geçmiştir ki, Emir Bey’in Kızları
manlının yıkılışı, Cumhuriyet’in kuruluş ve romanında, dönemdeki yaşanmışlıklar gerçek-
sonrasını içine alan süreci resmi tarihe bağlı çi bir gözle görülür ve anlatılır. Savaş yıllarının
kalmadan Batubeğ Ailesinin üyeleri Adil Emir yarattığı “karanlık” ve imkansızlıklar içinde
Bey ve -daha çok kadın karakterleri üzerinden çok az evin ve çocuğun sahip olduğu “zengin-
uzun bir tarih diliminde sevgiye dayalı barış- liğe” sahiptir Kutlu Ailesi: Ekmek bulmanın zor
çıl bir havada anlatılır. Yedinci Bayrak’ta ise, olduğu evde kütüphane dolusu kitap vardır,
Osmanlının Balkanlardaki yenilgisi ve geri çe- kardeşler kimi günlerde “kitapları dövüştürür-
kilişi, toplumsal-bireysel acı ve yıkımlar, ro- ler.” Okuma yazmayı öğrendikten sonra Ayla
man kahramanı Hasret’in (önce çocuk, genç Kutlu, kendi kendine, “Bir gün kitaplara yap-
kız, anne ve nine Hasret’in) yaşadıklarıyla bir- tığı eziyetin borcunu ödemek” sözü verdiğini
likte uzun soluklu bir metinde aktarılır. Her anlatmıştı yaptığı bir söyleşide.
üç romanda da sevgi ve sevgisizlik yakıcı bir Kanaatimizce yaşayıp yazdıklarıyla o borcu
etkileşimle okura duyumsatılır. Son aşama- ödemiştir Ayla Kutlu. Roman, öykü, senaryo,
da kazanan sevgidir. 19 yüzyılın ilk çeyreği dizi film, tiyatro, sinema filmi, sayısız ödül…O
ile 20 yüzyılın ilk çeyreği arasında yaşanan- borcun ödendiğinin kanıtı olsa gerek. Sayın
ların romanlaştırıldığı Yedinci Bayrak, Bosnalı Ayla Kutlu size, anne diliyle yazan kalemini-
Hasret’in öyküsü ile başlar. Savaşın bütün acı ze, insan sevgisini önceleyen emeğinize, barışı
ve yıkımlarının, ölümün, öldürmelerin, açlık yücelten ve önceleyen aklınıza, şiirsel dilinize
ve susuzluğun, çaresizliğin ve fakat umudun teşekkür ederiz.
olanca çıplaklığıyla anlatıldığı “göç” boyun- Anne diline bin teşekkür bin saygı…
ca Hasret’in evliliği, çocuklarının doğumu ve
onların geleceği, eğitim ve eğitimden uzak bı-
rakılmışlık, kocasının ölümü, yalnızlık gibi psi- antsanat
74 Muratpaşa Belediyesi Kültür ve Sanat Dergisi Muratpaşa Belediyesi Kültür ve Sanat Dergisi 75
